同伴压力如何影响欺凌行为？

浓缩版 当一个同辈群体或个人鼓励其他人改变他们的态度、价值观或行为以顺应那些有影响力的群体和个人，同伴压力就会发生。 同伴压力对欺凌行为的影响可以是积极的，也可以是消极的。例如，如果一个同辈群体的欺凌行为是鼓励其他人去嘲笑某个人，这种影响就是消极的；当这个群体认为团队中的某些人是没有价值的，这种影响也是消极的。同伴压力的消极影响能创造一种环境，在这个环境中某些个体不敢为那些遭受伤害的人发声。 同伴压力也可以是积极的、健康的。例如，当同辈群体鼓励善良的、包容的行为，像邀请其他人坐到一起吃午饭或者让别人知道自己关心对方发生了什么事。同辈间相互鼓励为那些正在苦苦挣扎中的人伸出援助之手的行为对那些想为反欺凌行为发声的群体和个人有一种积极的影响。 完整版 PACER（父母培训和信息中心）下属的国立欺凌预防中心的愿景是保证每个孩子的安全并且改变我们的社会文化以达到欺凌行为不再被接受。鼓励其他人变得友善、包容和接纳是促进这种文化改变的一种方法。 同伴压力对欺凌行为的影响可以是积极的，也可以是消极的。这是关于融入一个群体的感觉，无论他们是你的朋友还是将来会成为你的朋友的一个群体。当学生们创造出“感觉良好”的时刻，比如鼓励积极和健康的行为，或者使同龄人渴望加入到这个群体的时候，同伴压力的积极的影响就会产生。例如，如果一个群体因为一个正当理由而筹钱并希望其他朋友加入，或者一群朋友正在玩篮球游戏并希望其他不是那么积极主动的人也加入到这个有趣的游戏中。 研究表明旁观者的介入极其重要，那些目睹欺凌行为的学生在这个情景中角色非常重要。当一个团体或个人鼓励其他人站出来支持被嘲笑的人、邀请那些经历过欺凌的人和自己坐到一起吃饭或者参加一个活动、或者简单地让他们知道自己并不孤单，这些都会直接影响欺凌行为。 同伴压力对欺凌行为也有消极的影响。如果当某个人正在被欺凌时旁观者在嘲笑，这说明旁观者支持实施欺凌行为的学生，而不是被欺凌的对象。如果一个个体或团体正在鼓励的让人难过、愧疚或者喜欢他们正在伤害其他人的感情，这种行为极有可能造成某个人感到悲伤和被孤立。 同伴压力是形成友谊和维护集体的一个正常的部分。它也可能一直是社会的一部分。欺凌行为是以一种伤害性的方式战胜他人。因为旁观者的介入对预防欺凌有极大的帮助，所以像鼓励善良、包容和接纳这样，以一种积极和健康的方式来利用同伴压力，是使同伴压力在学校和社区中产生积极影响的一种方法。   中文翻译：暖暖 本文地址：http://www.wjbb.com/know/1780 原文出处：http://www.pacer.org/bullying/resources/questions-answered/peer-pressure.asp